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作者:管理员 来源:文艺评级中心

中小学文化艺术水平测评认证《口才》测评大纲


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一级考试大纲(6-7岁):
考试时长:10—15分钟 
基本要求:1、敢于表达;2、能大声清楚地朗诵
基本技巧:1、声音洪亮;2、口齿清楚
朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
儿歌:1、小公鸡
      2、做早操
      3、好朋友
古诗:1、悯农(李绅)
      2、静夜思(李白)
定级要求:能够完整的表达,不怯场,无错字


二级考试大纲(7-8岁):
考试时长:10—15分钟
基本要求:1、善于表达;2、能大声清楚地朗诵;3、做到语音准确
基本技巧:1、声音洪亮;2、口齿清楚;3、正确发音
朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
绕口令:布和蜡
儿歌:1、我借神笔画天下
      2、滚铁环
      3、老鼠打锣
古诗:1、春晓(孟浩然)
      2、登鹳雀楼(王之涣)
       3、清明(杜牧)
定级要求:能够大声、清楚、自然的朗诵,无错读字面部表情得当。


三级考试大纲(8-9岁):
考试时长:10—15分钟
基本要求:1、做到语音准确清晰;2、正确的舞台站姿
基本技巧:1、舞台站姿基本准确;2、面部表情得当,恰当的动作配合;3、声母有力,能分清nlgkdt及平翘舌音
朗诵选项及篇目
 (可根据当地教材进行调整):
绕口令:1、红绿灯
        2、太阳和月亮
        3、妈妈和奶奶
儿歌:1、数小猪
      2、熊妈妈请客
      3、白石塔
古诗:1、古郎月行(李白)
      2、梅花(王安石)
      3、绝句(杜甫)
定级要求:大声、自然、大方、清楚的朗诵,无明显的口齿问题和语病,并有恰当的动作和面部表情的配合。


四级考试大纲(9-10岁):
考试时长:10—15分钟
基础知识:1、什么是朗诵;2、什么是普通话;3、声母韵母的正确读音;4、普通话的声调
基本技巧:1、读音正确,四声分明;2、声音洪亮,语句通顺
朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
绕口令:1、标兵和炮兵
        2、白庙和白猫
        3、过宽沟 
        4、天上七颗星 
        5、小妞和小柳
儿歌:1、我和星星打电话
      2、星星和花
      3、小懒猫
古诗:1、敕勒歌(北朝民歌)
      2、咏鹅(骆宾王)
     3、所见(袁枚)
     4、小儿垂钓(胡令能)
定级要求:有诵读的愿望 ,能大声,清楚,流畅的朗诵,没有明显的口齿问题和语音毛病,能初步表达作者的情感。


五级考试大纲(10-11岁):
考试时长:10—15分钟
基本知识:1、轻声的语音特点和运用规律;2、儿化和儿化韵;3、舌面辅音j q x的正确发音;4、表情动作在朗诵时的运用
 
基本技巧:1、基本掌握轻声;2、儿化正确;3、克服尖音

朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
绕口令:1、漆匠和锡匠
        2、瓜换花
        3、倒吊鸟
儿歌:1、春雨
      2、小弟和小猫
      3、起得早
      4、小犀牛
      5、春风
古诗:1、望庐山瀑布(李白)
      2、江南(汉乐府)
      3、游子吟(孟郊)
      4、游园不值(叶绍翁)
定级要求:基本掌握轻声,无尖音,语言表达符合作品的要求,并能初步做到表情达意。


六级考试大纲(11-12岁):
考试时长:10—15分钟
基础知识:1、上声和“啊”字音变;2、吐字归音方法;3、朗诵的基本表现方法:重音,停顿,语气 ,语调,速度 ,节奏;4、什么是诗歌,诗歌朗诵的基本要求
基本技巧:1、能有意识的运用胸腹联合呼吸法和共鸣发声方法;2、初步掌握上声和“啊”字音变;3、能强调重音,恰当停顿;4、结合作品内容,运用适当的语气语调;5、诗歌的情感和节律表现
朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
气息绕口令:1、数枣儿
            2、数旗
            3、牛郎和刘娘
音变练习:1、女小吕
          2、省体委的女选手
          3、鸡鸭猫狗
诗歌:1、妈妈的爱(刘丙钧)
      2、牛(尹世霖)
      3、绿叶的交响(金波)
      4、早安,地球上的孩子们(何其芳)
定级要求:会用胸腹联合式呼吸方法,有共鸣,初步掌握语流音变和“啊”字音变,能有感情,节奏 的朗诵诗歌。


七级考试大纲(12-13岁):
考试时长:15—20分钟
基础知识:1、气息运用和共鸣发声方法;2、停顿和连接的处理;3、控制和变化节奏;4、寓言及寓言朗诵的基本要求;5、散文及朗诵要求;6、表情动作在朗诵时的运用
基本技巧:1、气息的控制和运用;2、高,中,低音区共鸣的控制和运用;3寓言朗诵的适度夸张;4、散文的分析与朗诵;5运用恰当的表情动作配合语言表情达意
朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
绕口令和贯口练习:1、子词丝
                  2、喇嘛和哑巴
                  3、报菜名 
寓言:1、跳骚
      2、狼和小羊
      3、拔苗助长 
      4、鹬蚌相争
     5、乌鸦和狐狸
散文:1、落叶(柯蓝)
      2、一件小事(鲁迅)
      3、麻雀(屠格涅夫)
      4、一个美丽的故事(张玉庭)
定级要求 :读音正确,各种变读准确,会运用气息,绕口令和贯口练习口齿清楚,无明显换气声,寓言朗诵能把握真实基础上的适度夸张,散文朗诵基本能正确表达其情感,意境和音乐美。


八级考试大纲(13-14岁):
考试时长:15—20分钟
基础知识:1、眼睛的交流和表情作用;2、中国古代诗词的类型和基本知识;3、小说及朗诵特点;4、小说朗诵前的作品分析和设计;6、诗歌的类型,韵律和节奏。
基本技巧:1、运用眼睛交流;2、表情动作和朗诵语言的恰当配合;3、古诗词朗诵时韵律和节律的表现;4、朗诵作品时人物的神似表现
朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
诗歌 :1、乡愁(余光中)
       2、走进雨季(金波)
       3、珍惜(曾卓)
      4、月之故乡(彭邦桢)
小说:1、母爱
 
      2、永生的眼睛 
      3、理解 
      4、最后一课
古诗词:1、明日歌(钱鹤滩)
       2、长歌行(汉乐府)
        3、春望(杜甫)
        4、满江红(岳飞)
定级要求:读音正确,各种变读准确,会运用气息 ,绕口令和贯口练习口齿清楚,无明显换气声,寓言朗诵能把握真实基础上的适度夸张,散文朗诵基本能正确表达其情感,意境和音乐美。


九级考试大纲(14-15岁):
考试时长:15—20分钟
基础知识:1、汉语普通话的概念;2、声音的物理要素;3、重音的不同表现方法
基本技巧:1、能控制和变化音高,音长和音强;2、能运用不同的重音表现方法;3、自由体诗歌和古体诗歌的不同表现形式;4、诗歌朗诵中韵律和节律的体现

朗诵选项及篇目(可根据当地教材进行调整):
自由体诗歌:1、黄山松(张万舒)
            2、放声歌唱(贺敬之)
            3、年轻,真好!
            4、祖国啊,我亲爱的祖国(舒婷)
散文:1、战斗的春天(陈毅)
      2、立论(鲁迅)
      3、人生的两个机会(李智红)
古诗词:1、观沧海(曹操)